六年级作文

时间:2024-07-12 12:44:47
【热门】六年级作文集合7篇

【热门】六年级作文集合7篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

在一个巨大的森林中,有一颗刺入云霄,但却干枯了的树,树本来是灰色的,但是却显现出黄色。

走近一看,却吓了一大跳,上面爬着无数条毛毛虫,一个个争先恐后的往上爬,那树的顶端像是有无穷的魔力一样,吸引着虫子们。

一天,一对毛毛虫情侣来到了这里。经过多方打听才知道,原来,传说中能爬到那棵树的顶端就能够化虫成蝶了。要知道在毛毛虫看来,能够化成蝶是一件多么幸福的事啊!那只雄性毛毛虫想着那种自由自在的感觉,狠下心来,加入了爬树的队伍。

雄毛毛虫一直爬一直爬。终于,它在队伍中成了头,成了领跑者。就在它高兴的时候,一只更壮的毛毛虫抓住了它,将它扔了下去。那只雄性毛毛虫便又成了最后一名,它怀着满腔的热血,又开始攀登了。

经过一次次的努力,它终于登上了树的顶峰,它期待着化虫成蝶,于是它闭上了眼睛,准备迎接自己的变化。几天过去了,原本贪吃的它早已饥肠辘辘了,它憧憬的睁开眼睛,看到自己还是那只满身长满小刺的毛毛虫,它失望极了。

这时,一只美丽的蝴蝶飞到了它的面前,它的眼睛立刻就发亮了。因为那只蝴蝶就是在它登树时离它而去的伴侣啊!那只毛毛虫便请求蝴蝶带它飞行一圈,蝴蝶爽快的答应了。从空中降落时,毛毛虫问蝴蝶:“你并没有登上柱子,为什么可以化蝶,而我付出了一切却没化蝶呢?”它的声音咽气着。

那只蝴蝶郑重的说:“因为我向着我心中的高峰攀登,找到了适合我的高峰和属于我的化蝶方法。”言罢,便飞走了。

那只毛毛虫依然沉思着,它回想着蝴蝶所说的话,回想着自己爬树时的艰辛,回想着在空中自由自在的感觉。它离开了,去了远方,寻找属于自己的高峰。

是啊!人何尝不是如此,往往会盲目的攀登不适于自己的高峰,而不去寻找属于自己的高峰。

六年级作文 篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当听着这首歌,我的心里都会涌出无限感动,告诉你,我还有第二个妈妈……

天空慢慢拉下暗色帷幕,太阳匆匆地往西跑,身后的片片云霞随着它欢蹦着远去。放学时,我又因为作业没写完留下来了。教室里只剩下我和老师了,我抬头望去,一眼就看到了老师额头下皱成“川”字的眉,她正在给同学们批作业呢。突然,老师抬头望了望我:“小慧,过来。”听着老师的话,我的心突然一紧:完了。我放下手中的笔,慢吞吞地走向她,只觉得脚下的路竟是那样的漫长而艰辛。

在老师的注视下,我慢慢走到了桌子边。她那张饱经风霜的脸望向我,温柔地轻声问道:“你作业怎么又没完成啊!”我慌忙低下头,眼睛往四周乱瞟,手上不知是怎么的,突然变得湿湿的,“忘…忘了……”听我结结巴巴地小声说完后,老师的眉头像大海上掀起的浪花,一层接着一层,皱得更深了。“老师每天就这几样作业,怎么会少做!”我低着头,不敢看老师,心中涌出的愧疚像座山似的压在心中,令我有些喘不过气。我在心中不断地默念着,对不起,对不起……嘴上却像被胶粘住了似的,怎么也张不开,眼眶上也渐渐蒙上了一层纱,我咬住嘴唇,努力让这层纱不掉下来。

一时间,教室里显得那样静,静的可怕,连闹钟上那细微的“滴滴答答”声都在安静中无限放大……过了许久,老师这才开口说话,可字里行间却是掩不住的失望和疲倦,“你想学习好,我知道。可你就像现在这样,成绩会提高吗?学习要脚踏实地,老老实实的,不要偷懒,知道吗?”听着潘老师耐心的话语,我眼睛里的点点泪花突然被放大了,渐渐凝聚在眼眶,啪嗒,一滴,两滴,三滴……眼泪像决堤的洪水,怎么也止不住了。老师在一旁轻声安慰着我:“好了,别哭了,改了就好。”我断断续续地说着:“嗯…嗯…”

太阳领着彩霞回家了,望着教室里依旧亮着的灯,我的心中突然涌出无限感动。

六年级作文 篇3

现在的社会,你朝马路上望望,哪里不是汽车遍布?夜晚,橙金色的灯光洒在不同颜色、不同款式的车上,汽车的尾灯和转向灯不停的闪烁,好像要把整个世界都照亮了似的,毫不比太阳逊色……

等等!哪里美不胜收了?瞧瞧,这汽车后面的管子在干什么?这灰色的气体看着就让人忍不住皱皱眉头。什么?你说就这一点气体没什么大不了的?光是我家住的小区里停着的汽车就差不多100辆,想想,盐城有多少个小区?再加上路边停着的呢?那这些车一天又排放了多少的尾气?一个月呢?一年呢?何况还有比盐城更大、车更多的城市。有谁计算过世界上一共有多少辆车?那这些车又一共排放了多少的尾气?如果有人计算出来,这些数据会让你不得不开始担心地球的安危。

我曾经在因为雾霾天气放假时见到过,一个男人骂骂咧咧地说着什么“该死的雾霾”,然后开着车跑远了,汽车排气管排出的尾气像见到了亲人似的,很快和雾霾溶合在了一起……是否,有些讽刺?

当然,几个小孩拿着“武器”说要清除世界上所有的汽车分明是异想天开,毕竟买汽车的钱数量不小,是人的都会心疼。那么,我们就在还没发明出不污染坏境的汽车之前,多拿出你已经落上尘灰的电瓶车、自行车骑骑吧,还有你那两条腿不是给你当装饰的,若是下雨下雪下冰雹什么的,开个汽车出去当然也不为过,不过,这种天气,如果没有特殊事情似乎只有傻瓜才会出门。

那么,请大家保护坏境、合理运用汽车出行,让冰冷的石灰马路铺上温暖的幸福光辉吧!

六年级作文 篇4

我家有个小闹钟,这个小闹钟是我过生日妈妈送给我的我家有个精巧、漂亮的小闹钟,我很喜欢它。

它的样子非常可爱,长着两个像黑珍珠的眼睛,好像天天在关注着我。脸的两侧长着三根胡子,在面部中间的位置上有一个小小的鼻子,我左看看,右看看,“啊!原来是个猫咪形状的,真好看呀!”我不禁感叹道。它的颜色是白色,穿着粉色的连衣裙,黄色的袖子,头上还扎着一朵粉色的小花,好像在说:“我美还是你美?”在它的手中紧紧抱着一个表盘,表盘里有12个五颜六色的数字,有红的、有绿的、有粉的、有黄的,真是美极了。在小闹钟的背后有两个小按钮,一个是调整时针的,另一个是调整分针的,令我惊喜的是,在它的头顶上还有一个按钮,原来,这个按钮式调整闹钟时间的。它可真是个设备齐全的小闹钟。

它每天早晨都叫我起床。有一天的早晨,它不停地叫着:“快起床,快起床!”我立刻被声音吵醒了,不耐烦地说:“烦死了”我把被子蒙在头上,又要睡时,我迷迷糊糊的睁开沉重的眼皮看了看几点,“呀!7点50了,坏了,坏了!”我顿时精神起来,我起床飞快地洗漱完毕,马上背上书包飞快地奔向学校。到了学校还有一分钟就要迟到了。回到家,抱起我的小闹钟,说:“谢谢你,小闹钟,如果不是你,我上课就要迟到了!”我说完后,不由地笑了。

小闹钟它天天不知疲倦、日夜不停地关注我,我可真谢谢它呀!我回过头看了看,小闹钟它正对着我微笑,好像在对我说:“不客气,这是我的职责呀!”我可真喜欢我的小闹钟呀!

六年级作文 篇5

“不受百炼不成钢”,人只有经受过疼痛,才会有坚忍不拔的意志。读了《钢铁是怎样炼成的.》,我才明白:“锲而不舍,金石可镂。”的深义!

这本书主要写了主人公保尔﹒柯察金小时候生活非常辛苦,不是被母亲责骂,就是被神父冤打。但他凭着毅力,坚持生活,并立志要从军。他长大后,终于实现了他的梦想,成为了一名军人。从军期间,受到老一辈的精心教导,长期综合实践,凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习、严格自律,历经坎坷,终于锻炼成了一个有崇高理想、坚定意志的革命战士。他把整个生命奉献给了革命事业。年轻时他便病魔缠身,多次与死亡擦肩而过,可他永不放弃,因为他相信:在岁月的磨炼下,自己终将炼成精钢。

生命本身也正是这一份坚持。

抬头想一想,哪个伟人不是通过坚持取得的成功?马克思的《资本论》写了40年;谈迁的《国榷》写了20年,后来又被盗走,可他没放弃,几经波折,《国榷》才在老人的笔下诞生……古今中外,谁能一步登天呢?

回望今朝,再想一想我们呢?

一向体育很差的我,连两百米也要跑五十几秒。于是,从那时起,我便下定决心:坚持锻炼。从一开始的背着书包跑过那仅有一百多米的小路,到现在背着书包从家跑到学校,半年多了,我每天早上仍然不停地跑着,跑着,练呀,练呀……终于,原来要花十几分钟的路程,现在只花了五分钟!原来两百米的跑步要花五十几秒,可现在呢?我只要花四十秒!如今,虽然我的体育成绩还只可以算一般,可是我却能轻松地跑完800米的长跑,50米的短跑也只要不到10秒……

毅力并不是与生俱来的,是靠后天的努力与磨炼而得来的。只有经过了疼痛,才可以磨炼意志,增强毅力。要炼成坚忍不拔的钢铁毅力,必须经过“千锤百炼”。只有不怕艰苦,不畏艰险,勇于拼搏,才可以炼出“钢铁”!

书中的主人公保尔从小在逆境中成长,经历了无数的风雨,正如人们说的:“阳光总在风雨后。”不经历风雨,怎能见彩虹?无限风光在险峰,只有勇于攀登,才能登上巅峰,尽享无限的美丽风光!莎士比亚说:“人生苦短,若虚度光阴,则短暂的人生就太长了!”在“既短又长”的人生里,我们应该做些什么呢?平平淡淡的让他过去?虽然我们不能像保尔一样为革命付出,可我们可以去帮助他人呀!这才能活出一个有意义的人生!

人生的道路不可能永远一帆风顺,总有些坎坷,总有些艰辛。可正是有了这些“拌脚石”,我们的人生才会更加光彩。

六年级作文 篇6

“轰隆!”随着一声雷声,雨、悄悄地开始下了。

“沙啦啦,沙啦啦……”雨的声音由小变大,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……城市,像一位害羞的少女,在雨雾中若隐若现,就像蒙上了一层“雨纱”。“哗啦啦,哗啦啦……”雨越下越大,人们都回到了家中。偶尔看到的行人,也都打着伞。远远望去,仿佛是荷花仙子撑着荷花,在蒙蒙的雨中显得格外鲜亮。

雨,小了,可是当人们正要出门时,雨又调皮地下大了。雨时小时大,调皮的雨点似乎在和人们做游戏。雨,把树叶上的尘土冲洗干净了,树叶露出了清新的绿色,也给就旱的花草树木带来了甘露,带来了生机。在风中,树的树枝被风吹得摆动起来,好像在对雨说:“谢谢你!”

雨声、风声、雷声,交绘成一首“风雨交响曲”,“轰!”“唰唰”“滴答滴答”,这美妙的音乐让我陶醉。这音乐在人类的乐器上是很难演奏出来的,但只要认真品味过这音乐,便很难忘记。

雨小了,快停了。树上的小鸟一只只飞了出来,在半空中唱起了歌儿,仿佛在倾吐浴后的欢悦。

雨停了,清新的空气扑鼻而来,“少女”也羞答答地揭开了白纱。人们也从几天的酷热里感到了清爽。大家走出楼房,尽情享受着雨给人们带来的欢乐。

六年级作文 篇7

家是每个孩子成长摇篮,是每个孩子栖息港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖家。爸爸妈妈对我百般疼爱,使我深深地体会到了家中温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口饭菜,爸爸坐在我一旁,陪我学习,当遇到不会题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐家。在我家里,总是充满了祥和气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事不任性孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩取得,除了有老师功劳外,也离不开爸爸妈妈对我培养。

我爱我家,一个让我有依靠家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺,但一个人要懂得面对生活挑战与考验。

我爱这个温馨幸福家,让爱永远驻我家。

《【热门】六年级作文集合7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式