【热门】六年级作文集合7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在一个巨大的森林中，有一颗刺入云霄，但却干枯了的树，树本来是灰色的，但是却显现出黄色。
走近一看，却吓了一大跳，上面爬着无数条毛毛虫，一个个争先恐后的往上爬，那树的顶端像是有无穷的魔力一样，吸引着虫子们。
一天，一对毛毛虫情侣来到了这里。经过多方打听才知道，原来，传说中能爬到那棵树的顶端就能够化虫成蝶了。要知道在毛毛虫看来，能够化成蝶是一件多么幸福的事啊！那只雄性毛毛虫想着那种自由自在的感觉，狠下心来，加入了爬树的队伍。
雄毛毛虫一直爬一直爬。终于，它在队伍中成了头，成了领跑者。就在它高兴的时候，一只更壮的毛毛虫抓住了它，将它扔了下去。那只雄性毛毛虫便又成了最后一名，它怀着满腔的热血，又开始攀登了。
经过一次次的努力，它终于登上了树的顶峰，它期待着化虫成蝶，于是它闭上了眼睛，准备迎接自己的变化。几天过去了，原本贪吃的它早已饥肠辘辘了，它憧憬的睁开眼睛，看到自己还是那只满身长满小刺的毛毛虫，它失望极了。
这时，一只美丽的蝴蝶飞到了它的面前，它的眼睛立刻就发亮了。因为那只蝴蝶就是在它登树时离它而去的伴侣啊！那只毛毛虫便请求蝴蝶带它飞行一圈，蝴蝶爽快的答应了。从空中降落时，毛毛虫问蝴蝶：“你并没有登上柱子，为什么可以化蝶，而我付出了一切却没化蝶呢？”它的声音咽气着。
那只蝴蝶郑重的说：“因为我向着我心中的高峰攀登，找到了适合我的高峰和属于我的化蝶方法。”言罢，便飞走了。
那只毛毛虫依然沉思着，它回想着蝴蝶所说的话，回想着自己爬树时的艰辛，回想着在空中自由自在的感觉。它离开了，去了远方，寻找属于自己的高峰。
是啊！人何尝不是如此，往往会盲目的攀登不适于自己的高峰，而不去寻找属于自己的高峰。
六年级作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当听着这首歌，我的心里都会涌出无限感动，告诉你，我还有第二个妈妈……
天空慢慢拉下暗色帷幕，太阳匆匆地往西跑，身后的片片云霞随着它欢蹦着远去。放学时，我又因为作业没写完留下来了。教室里只剩下我和老师了，我抬头望去，一眼就看到了老师额头下皱成“川”字的眉，她正在给同学们批作业呢。突然，老师抬头望了望我：“小慧，过来。”听着老师的话，我的心突然一紧：完了。我放下手中的笔，慢吞吞地走向她，只觉得脚下的路竟是那样的漫长而艰辛。
在老师的注视下，我慢慢走到了桌子边。她那张饱经风霜的脸望向我，温柔地轻声问道：“你作业怎么又没完成啊！”我慌忙低下头，眼睛往四周乱瞟，手上不知是怎么的，突然变得湿湿的，“忘…忘了……”听我结结巴巴地小声说完后，老师的眉头像大海上掀起的浪花，一层接着一层，皱得更深了。“老师每天就这几样作业，怎么会少做！”我低着头，不敢看老师，心中涌出的愧疚像座山似的压在心中，令我有些喘不过气。我在心中不断地默念着，对不起，对不起……嘴上却像被胶粘住了似的，怎么也张不开，眼眶上也渐渐蒙上了一层纱，我咬住嘴唇，努力让这层纱不掉下来。
一时间，教室里显得那样静，静的可怕，连闹钟上那细微的“滴滴答答”声都在安静中无限放大……过了许久，老师这才开口说话，可字里行间却是掩不住的失望和疲倦，“你想学习好，我知道。可你就像现在这样，成绩会提高吗？学习要脚踏实地，老老实实的，不要偷懒，知道吗？”听着潘老师耐心的话语，我眼睛里的点点泪花突然被放大了，渐渐凝聚在眼眶，啪嗒，一滴，两滴，三滴……眼泪像决堤的洪水，怎么也止不住了。老师在一旁轻声安慰着我：“好了，别哭了，改了就好。”我断断续续地说着：“嗯…嗯…”
太阳领着彩霞回家了，望着教室里依旧亮着的灯，我的心中突然涌出无限感动。
六年级作文 篇3
现在的社会，你朝马路上望望，哪里不是汽车遍布？夜晚，橙金色的灯光洒在不同颜色、不同款式的车上，汽车的尾灯和转向灯不停的闪烁，好像要把整个世界都照亮了似的，毫不比太阳逊色……
等等！哪里美不胜收了？瞧瞧，这汽车后面的管子在干什么？这灰色的气体看着就让人忍不住皱皱眉头。什么？你说就这一点气体没什么大不了的？光是我家住的小区里停着的汽车就差不多100辆，想想，盐城有多少个小区？再加上路边停着的呢？那这些车一天又排放了多少的尾气？一个月呢？一年呢？何况还有比盐城更大、车更多的城市。有谁计算过世界上一共有多少辆车？那这些车又一共排放了多少的尾气？如果有人计算出来，这些数据会让你不得不开始担心地球的安危。
我曾经在因为雾霾天气放假时见到过，一个男人骂骂咧咧地说着什么“该死的雾霾”，然后开着车跑远了，汽车排气管排出的尾气像见到了亲人似的，很快和雾霾溶合在了一起……是否，有些讽刺？
当然，几个小孩拿着“武器”说要清除世界上所有的汽车分明是异想天开，毕竟买汽车的钱数量不小，是人的都会心疼。那么，我们就在还没发明出不污染坏境的汽车之前，多拿出你已经落上尘灰的电瓶车、自行车骑骑吧，还有你那两条腿不是给你当装饰的，若是下雨下雪下冰雹什么的，开个汽车出去当然也不为过，不过，这种天气，如果没有特殊事情似乎只有傻瓜才会出门。
那么，请大家保护坏境、合理运用汽车出行，让冰冷的石灰马路铺上温暖的幸福光辉吧！
六年级作文 篇4
我家有个小闹钟，这个小闹钟是我过生日妈妈送给我的我家有个精巧、漂亮的小闹钟，我很喜欢它。
它的样子非常可爱，长着两个像黑珍珠的眼睛，好像天天在关注着我。脸的两侧长着三根胡子，在面部中间的位置上有一个小小的鼻子，我左看看，右看看，“啊！原来是个猫咪形状的，真好看呀！”我不禁感叹道。它的颜色是白色，穿着粉色的连衣裙，黄色的袖子，头上还扎着一朵粉色的小花，好像在说：“我美还是你美？”在它的手中紧紧抱着一个表盘，表盘里有12个五颜六色的数字，有红的、有绿的、有粉的、有黄的，真是美极了。在小闹钟的背后有两个小按钮，一个是调整时针的，另一个是调整分针的，令我惊喜的是，在它的头顶上还有一个按钮，原来，这个按钮式调整闹钟时间的。它可真是个设备齐全的小闹钟。
它每天早晨都叫我起床。有一天的早晨，它不停地叫着：“快起床，快起床！”我立刻被声音吵醒了，不耐烦地说：“烦死了”我把被子蒙在头上，又要睡时，我迷迷糊糊的睁开沉重的眼皮看了看几点，“呀！7点50了，坏了，坏了！”我顿时精神起来，我起床飞快地洗漱完毕，马上背上书包飞快地奔向学校。到了学校还有一分钟就要迟到了。回到家，抱起我的小闹钟，说：“谢谢你，小闹钟，如果不是你，我上课就要迟到了！”我说完后，不由地笑了。
小闹钟它天天不知疲倦、日夜不停地关注我，我可真谢谢它呀！我回过头看了看，小闹钟它正对着我微笑，好像在对我说：“不客气，这是我的职责呀！”我可真喜欢我的小闹钟呀！
六年级作文 篇5
“不受百炼不成钢”，人只有经受过疼痛，才会有坚忍不拔的意志。读了《钢铁是怎样炼成的.》，我才明白：“锲而不舍，金石可镂。”的深义！
这本书主要写了主人公保尔﹒柯察金小时候生活非常辛苦，不是被母亲责骂，就是被神父冤打。但他凭着毅力，坚持生活，并立志要从军。他长大后，终于实现了他的梦想，成为了一名军人。从军期间，受到老一辈的精心教导，长期综合实践，凭着毅力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习、严格自律，历经坎坷，终于锻炼成了一个有崇高理想、坚定意志的革命战士。他把整个生命奉献给了革命事业。年轻时他便病魔缠身，多次与死亡擦肩而过，可他永不放弃，因为他相信：在岁月的磨炼下，自己终将炼成精钢。
生命本身也正是这一份坚持。
抬头想一想，哪个伟人不是通过坚持取得的成功？马克思的《资本论》写了40年；谈迁的《国榷》写了20年，后来又被盗走，可他没放弃，几经波折，《国榷》才在老人的笔下诞生……古今中外，谁能一步登天呢？
回望今朝，再想一想我们呢？
一向体育很差的我，连两百米也要跑五十几秒。于是，从那时起，我便下定决心：坚持锻炼。从一开始的背着书包跑过那仅有一百多米的小路，到现在背着书包从家跑到学校，半年多了，我每天早上仍然不停地跑着，跑着，练呀，练呀……终于，原来要花十几分钟的路程，现在只花了五分钟！原来两百米的跑步要花五十几秒，可现在呢？我只要花四十秒！如今，虽然我的体育成绩还只可以算一般，可是我却能轻松地跑完800米的长跑，50米的短跑也只要不到10秒……
毅力并不是与生俱来的，是靠后天的努力与磨炼而得来的。只有经过了疼痛，才可以磨炼意志，增强毅力。要炼成坚忍不拔的钢铁毅力，必须经过“千锤百炼”。只有不怕艰苦，不畏艰险，勇于拼搏，才可以炼出“钢铁”！
书中的主人公保尔从小在逆境中成长，经历了无数的风雨，正如人们说的：“阳光总在风雨后。”不经历风雨，怎能见彩虹？无限风光在险峰，只有勇于攀登，才能登上巅峰，尽享无限的美丽风光！莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了！”在“既短又长”的人生里，我们应该做些什么呢？平平淡淡的让他过去？虽然我们不能像保尔一样为革命付出，可我们可以去帮助他人呀！这才能活出一个有意义的人生！
人生的道路不可能永远一帆风顺，总有些坎坷，总有些艰辛。可正是有了这些“拌脚石”，我们的人生才会更加光彩。
六年级作文 篇6
“轰隆！”随着一声雷声，雨、悄悄地开始下了。
“沙啦啦，沙啦啦……”雨的声音由小变大，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……城市，像一位害羞的少女，在雨雾中若隐若现，就像蒙上了一层“雨纱”。“哗啦啦，哗啦啦……”雨越下越大，人们都回到了家中。偶尔看到的行人，也都打着伞。远远望去，仿佛是荷花仙子撑着荷花，在蒙蒙的雨中显得格外鲜亮。
雨，小了，可是当人们正要出门时，雨又调皮地下大了。雨时小时大，调皮的雨点似乎在和人们做游戏。雨，把树叶上的尘土冲洗干净了，树叶露出了清新的绿色，也给就旱的花草树木带来了甘露，带来了生机。在风中，树的树枝被风吹得摆动起来，好像在对雨说：“谢谢你！”
雨声、风声、雷声，交绘成一首“风雨交响曲”，“轰！”“唰唰”“滴答滴答”，这美妙的音乐让我陶醉。这音乐在人类的乐器上是很难演奏出来的，但只要认真品味过这音乐，便很难忘记。
雨小了，快停了。树上的小鸟一只只飞了出来，在半空中唱起了歌儿，仿佛在倾吐浴后的欢悦。
雨停了，清新的空气扑鼻而来，“少女”也羞答答地揭开了白纱。人们也从几天的酷热里感到了清爽。大家走出楼房，尽情享受着雨给人们带来的欢乐。
六年级作文 篇7
家是每个孩子成长摇篮，是每个孩子栖息港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖家。爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家中温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口饭菜，爸爸坐在我一旁，陪我学习，当遇到不会题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐家。在我家里，总是充满了祥和气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事不任性孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩取得，除了有老师功劳外，也离不开爸爸妈妈对我培养。
我爱我家，一个让我有依靠家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺，但一个人要懂得面对生活挑战与考验。
我爱这个温馨幸福家，让爱永远驻我家。
