【实用】我的小学六年级作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
我有一个伙伴，他很独特，他虽然不会说话，却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑，和我一起度过了许多快乐时光。
他，就是足球。
我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑假，我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天，我们进行了一场沙滩足球比赛。
比赛开始后，沙滩很快成了我的舞台。我一会儿带球连过数人，一会儿起脚射门，从未踢过球的我，那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后，我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮，连连夸赞我速度快、球感好，是个好苗子，不踢足球浪费了。于是，我加入了俱乐部，开始了与足球“亲密接触”。
足球带给我无穷快乐。每到周末，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳在头顶上照耀，绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球，我们在球场上奔跑，风从耳边呼啸而过，吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入，每进一个球，我们都击掌庆贺！尤其是最终比赛胜利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激动无以言表！
足球带给我友谊。因为踢足球，我结识了很多球友。我们一次次并肩作战，在球场上一次次配合，一次次进球。比赛不仅提高了球技，更加固了我们之间的战友情谊。
足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作，为集体荣誉而战；足球磨炼了我的意志，让我懂得了拼搏进取；一次次的胜利，让我更加自信、阳光。
足球，有你真好！
我的小学六年级作文 篇2
爱因斯坦“说过每个人都有一定的理想，决定他的努力和方向。”有的同学想当一名科学家；有的同学想当一名老师；有的同学想当一名消防员……而我的理想是当一名救死扶伤，挽救生命的“白衣天使”――医生。
记得那次，我突然肚子疼，在沙发上疼的腿只发抖。妈妈，吓坏了，就赶紧带我去医院。到了医院后，面带微笑的医生问我:“小朋友，你肚子哪儿疼呀？”“大概是肚脐这疼。”医生轻轻的揉了揉问到:“这样揉着还疼吗？小朋友。”“好一点了。”“哦，小朋友，你这是“肠胃性”肚子疼，你以后少吃点刺激胃的凉东西。”医生给我开了些药，并交给了妈妈一些揉肚子的手法和以后的注意事项。回到家后，我服过药后，妈妈按照医生教她的手法给我揉肚子，才揉了十来分钟，我的肚子就已经不疼了。
我心里想到，这位医生也太厉害了吧！此刻，我就萌生出一个念头:长大以后，我要做医生。如果我长大当上了医生，我先把爷爷的心脏病给治好，而且治疗的过程中，不让爷爷有一点点痛苦；如果我长大当上了医生，我就把爸爸的腿给治好，让爸爸一年四季都不会疼痛；如果我长大后当上了医生，我要用自己的医术挽救被病魔折磨的人，让每一个人都健康快乐，我想治愈大大小小的疑难杂症。
那么，想当上医生可不是一件容易的事，所以，我要认真学习，掌握更多的文化知识。以后争取做一个医术高明的医生！
我的小学六年级作文 篇3
书是我的甜品，我为什么这样说呢？因为书可以让我心情愉悦！
暑假的一天早上，我7点就睡醒了，我并不想睡觉，因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖，悄悄地走到书房，拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。
我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书，津津有味地看了起来，书实在太吸引了，我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了，忘记妈妈还未起床呢！不料，妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问：“你是不是发开口梦啊？”我被妈妈吓了一跳，这才知道吵醒了妈妈，我连忙回答说：“不是！不是! 我在看书！”妈妈笑着走到我床前说：“不要看书了，你看看现在才7点多，快多睡一会。”我点点头，躺下假装睡觉，待妈妈离开后，我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了，捂住嘴巴偷偷地笑。
我爱看书，也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品，让人无限地放松，像游进了无限大的知识海洋！
我的小学六年级作文 篇4
人都有一生追求的理想，也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当···
而我只想当一名自由自在的作家，因为我喜欢无拘无束的生活，想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸；感受夏日的酷热；感受秋收的喜悦；感受寒冬的茫茫；感受······
我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的作家，我想要当像阳光姐姐一样的作家，让儿童在梦幻中度过美好的童年。
要说我为什么想要当作家，这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌，从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事，每次合上书却有不舍，每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下，妈妈总爱让我练字，可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。
我的理想是当一名无忧无虑的作家，有灵感时便写一篇文章。
我的小学六年级作文 篇5
我有一个心愿，那就是：如果人人都能捡起一片垃圾，那我们的世界将有多么美丽，多么洁净啊！到那时，我们将生活在一个多么美好的世界里！
可事实却不是这样。每当我走过步行街的时候，我总能看见那些手有袋子的人，一边走一边吃东西,可他们在吃完袋里的东西之后，却总是随手一抛，就不管了。每当我看到这一幕时，我总是很气愤，总想走上前去说他几句，但是他们是大人，我又怎么说他呢？可更让我更气愤的是，一些行人见到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩过去，也不去捡，好像弯下腰就会累着，有的人尽量躲开它。这些人是现在文明社会的人吗？
每当我看见垃圾的时候，我总是把它捡起来，扔进垃圾箱。就算平时我有垃圾，我也不会随手一抛，而是把它们都扔进垃圾箱。我不是在装环保，而是形成了习惯。可我的同学却不这么认为，他们管我叫“收破烂的”，可我听了并不在意。虽说不在意，可心里多多少少还是会有些难受，所以有时就不想干了，可我又一想：这也是为保护环境出份力嘛，走自己的路，让别人说去吧！
为了让我们东莞更加美丽、清洁，我有一个心愿：我希望每一个人都应该从身边的事情做起，做好东莞的环保工作。那么，我们将生活在一个多么美好的世界里！那时，天是湛蓝色的，水是清澈的，山是翠绿的……
我的小学六年级作文 篇6
每个人都会有自己的烦恼，有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼，有的人会因失败而烦恼，有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼，却是记英语单词。
每次开始记英语单词时，我一翻英语书，总是一幅不情不愿的样子，仿佛手中捧着的不是英语书，而是一枚炸弹。我嘴一撅，眉一皱，左手将头撑着，右手无聊地转着笔。耗上几分钟，我会用手大把抓弄着头发，无可奈何地翻开书页，那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线，让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子，不知道出路，总是到处撞墙。
我常常就是乱念，闭着眼睛，捂住耳朵，口里念念有词。读单词的时候，头上下旋转着，非常有韵味，如果不听我的声音，别人肯定会认为我在背李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。当开始背单词时，我两眼总是直直地望着墙壁，心里总是想着“学海无涯苦作舟”，可这苦日子到底什么时候是个头呀！
我不喜欢记英语单词，所以，肯定也不喜欢上英语补习班了！就像不喜欢吃苹果，那肯定也不喜欢苹果树了。
每一次上英语补习班的时候，我刚刚坐到座位上，放下书包，老师就要开始听写，这就好比一个战士跑完十几公里的训练，刚回营房，长官却宣布准备战斗。每到此时，我总是头耷拉在桌子上，双手将耳朵捂住，眼前的事物都变得模糊起来。
当老师报出单词的中文意思时，我用笔顶着下巴，手撑着头，大脑努力回想着，好不容易找出几个字母写上去，可一写完就感觉不对。我用手抓着头发，眼珠子转来转去：“嗯，老师读错了吧，应该没有这个单词吧？”我露出了一幅苦闷的表情，就像一个丑八怪一样。
听写结果出来了，我的成绩很差劲，虽然老师又给我们讲解了记忆方法，我总算弄懂了，但我的心里还是阴沉沉的……
哎！记英语单词真是我的烦恼呀！不过，学好了英语肯定是对我的未来有帮助，我一定要消灭这个“天敌”，把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下，让它们成为我迈向成功的阶梯！
我的小学六年级作文 篇7
我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。
文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的`鹅毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！
作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。
听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！
我的小学六年级作文 篇8
照片是纪录成长的一种方式，在我生日时，妈妈拿手机帮我拍照留纪念，在我们旅游时，爸爸忙着拿照相机给我们拍合影，照片纪录了我五彩缤纷的童年。
小时候的我还是一个小胖墩儿，胖乎乎的脸上嵌着一双小而灵活的眼睛，而且眼睛还紧紧盯着妈妈看，好象在问她要好吃的糖果，那时候我还穿着一件蓝色的毛衣和青绿色的棉衣，就像一个洋娃娃，可是那时我还不会走路，所以照片上的我是躺在摇篮里拍的，手里还拿着皮球，现在看起来真是太有趣了。
上学以后，我有了很大的变化，瞧！这张照片就是在我上大班时在梅李聚沙公园拍的，这时候，我比小时候瘦多了，个子也高了许多，你看，我的头发也变长了，能扎两个小辫子了，穿着一件土黄色的小棉袄，是不是很可爱呢？那时我已经能唱能跳了，在班里我还是人见人爱的乖宝宝呢！
现在，我已经上小学三年级了，可以给妈妈做些家务了，我在学校里担任副班长，还经常被老师表扬呢，还有，以前的我一点也不喜欢看书，可现在，我已经是个小书迷了，每不有空，我就会打开书本看好常一段时间，你说我现在认真吧！
在我的成长中，我最感谢我的妈妈，我会继续努力，将来好好报答我的妈妈。
我的小学六年级作文 篇9
我的朋友很多，但我最好的朋友要属蒋文璇了。她长一张漂亮的瓜子脸，水灵灵的眼睛，粉粉的嘴巴，扎着一把马尾辫，个子挺高，瘦瘦的。蒋文璇不但人长得漂亮，学习也是班里数一数二的，而且她的画和作文很多次都被评为优秀。
蒋文璇学习好是因为她上课好好听讲，回答问题十分全面，还有她的作文写得不错，细心。有一次老师在讲题，终于讲到阅读题了，老师叫了好几个同学回答问题，都没有让老师满意的，老师叫起了蒋文璇，蒋文璇不慌不忙的自己的答案念了出来，又不紧不慢地坐下老师听了后赞许的点了点头，接着把蒋文璇的答案补充完整，蒋文璇谦虚的听着老师的补充，连忙又完善了自己的答案，当老师把题都辅导完了，我才发现蒋文璇还在检查自己的作业，我心中暗暗赞叹：蒋文璇真不愧是好学生！蒋文璇的字写的非常工整，作文写得也好极了！每次评选作业，她都得奖，说实话我打心底里羡慕她。
蒋文璇可喜欢画画了，她最喜欢画卡通小女孩，受她的影响我也喜欢画卡通，可是无论如何都比不上她的，每次画画比赛，她老是赢，我泄了气，蒋文璇每次都好像看出了我的心思，当我画画是有什么不足，她总是给我改，在她的笔下我的画又便漂亮啦。
蒋文璇把我当作他最好的朋友，我也把蒋文璇当成我最好的朋友，我们互相谈心，互相帮助，互相关心，因为我们懂得友谊的真谛！
