教育笔记-培养幼儿责任感

时间:2024-07-12 12:48:12
教育笔记-培养幼儿责任感

教育笔记-培养幼儿责任感

书有很多种,孩子们的书又有着各种各样,千变万化的内容。书里,有生动的图画、动人的文字,犹如跳动的色彩,处处牵动着孩子们的心。给孩子讲故事可以在智力上、感情上、身体上促进他们的发育,幼儿能对图画书,或卡片进行聚焦,能够从左到右能够进行扫描。会进行简单的对话,能够说清楚一件事,有一定的词汇量。但孩子们在阅读的同时,不能很好的来保护所看的书籍,掉在了地上却经常是当没看见,从不把它们拣起来,有的直接将书仍在了地上,以为原本掉在地上的书是小朋友仍上去的,谁也不愿去将它们拣起来放好。当问到这是谁不小心丢的书或谁撕坏的,幼儿们会异口同声的说:“不是我丢的”,“不是我撕的”,“是XX小朋友弄掉的”等。其实这是幼儿没有爱护图书的责任感而导致的。我们历来都有“天下兴亡,匹夫有责”等话,如果孩子如此发展下去,势必连自己的学习、生活都不能很好地承担责任呢,又怎能在将来为社会服务呢?因此,我们要增强幼儿的责任意识,尤其是对本学期刚入园的孩子更应加强他们的责任意识,养良好的'行为习惯,我们要有意识地让幼儿自己去完成力所能及的事情。可以通过修书的活动游戏,让孩子体验修书的乐趣,这样不仅增强了幼儿的责任意识,也有助于养成良好的生活习惯。同时也教育幼儿们以后在看书玩玩具时要保护好书和玩具,以便下次再进行游戏活动。

每天安排一定的时间让他们安安静静地一起看书,或是给他们讲故事,帮助他们进入另一个充满神奇色彩的世界,充分享受在这个书的世界里的自由、快乐与安祥。这样不仅让孩子在听故事,看书中感受了语言的美丽,也让孩子的语言得到更好地发展。让孩子在轻松的阅读活动中与书成为好朋友,更让他们懂得了保护图书的责任。

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