教育随笔-遇到问题应该怎么办
在日复一日的学习、工作生活中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。经典的随笔都有哪些？以下是小编精心整理的教育随笔-遇到问题应该怎么办，欢迎阅读与收藏。
孩子们长大了，遇到的困难也就越来越多，遇到困难怎么办？是坐着哭？还是请别人帮助？或者想办法解决？
有一天下午，孩子们吃完水果后，我准备帮女孩子扎头发了。智涵在旁边说：“龚老师，我也要扎头发。”“今天好像智涵没有带橡皮筋来哦？”“我没有带”“那怎么办？没有皮筋就不能扎了。”“不嘛不嘛，我就要扎”智涵耍起了小性子。我当时在帮别的姑娘扎头发，故意不理她。她看到我不理她，小嘴一撇，眼圈一红，准备哭出声。我立马制止了她“哭是不能解决任何问题的，你要扎头发，可以，但是，你现在没有橡皮筋，怎么办？你应该想想怎么解决这个问题，而不是哭！”旁边的小朋友马上就给出意见了“没有橡皮筋就不扎头发呀”“你怎么不带橡皮筋？”我在旁边静静地听着，不说话，看看有没有小朋友能够给出好的建议。可是孩子毕竟还是孩子，她们给不出解决的方案。这时，我问她“你很想扎头发吗？”“嗯”智涵很用力地点点头，“你可以问凌菲借两根橡皮筋呀，不过要得到她的允许才可以哦。”本来还在红眼圈的小姑娘，一听这话，就像得到了特赦一样，马上转头询问凌菲“凌菲，你可以借给我两根橡皮筋吗？”“可以的”“龚老师，凌菲同意借给我两根橡皮筋了”“好的，那等下就过来扎头发吧”
在扎头发的时候，我和她说遇到困难时我们应该想办法，不能用哭来解决，可以请别的小朋友或者老师帮助，她很用力地点点头。过了不久以后，一天下午，我正在帮助小朋友扎头发，听到智涵很开心的叫我“龚老师，我也要扎头发，但是妈妈没有拿皮筋给我，不过，我跟凌菲借了，她同意了”“好呀，一会儿过来扎头发哦”我看着她开心的笑脸，心里很开心。在孩子遇到困难时，大人应该怎么办？很多大人都是直接帮孩子就把事情做好了，不给孩子思考动手的机会。其实，孩子长大了，应该给他们留一些空间，留给他们成长的机会，让他们在成长中体会到解决问题的.成就感。
这段时间的晨练我们都是带着孩子们在拍皮球，刚开始的时候，有的孩子不会拍，有的孩子拍的皮球弹不起来，甚至有的孩子一拿到皮球就哭。遇到这种问题应该怎么办？我们三个人分工，一人带几个不会拍的，一天教两个，再及时和家长沟通，让家长在家里也要经常带着孩子练球。现在，我们班的孩子大部分不仅仅会拍，能拍很多下，并且有的孩子还能双手交换拍。看着他们每天一点点地进步，我们心里不止是欣慰，不仅仅是孩子，就连我们遇到困难时也不能退缩，要想办法把障碍清走，孩子成长的同时，也是在激励着我们。
