高中优秀作文

时间:2024-07-12 12:44:30
精选高中优秀作文汇总5篇

精选高中优秀作文汇总5篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的高中优秀作文5篇,欢迎大家分享。

高中优秀作文 篇1

“雨停了,那些回忆如何停?”

—题记

“林花谢了春红,太匆匆!”流年似水,匆匆而过,转瞬间风景已看透,繁华狼狈地逃离往事的过眼云烟,茫茫尘世,偶一次回眸,已过千年。在已成追忆的往事中一路走来,路过无数明明灭灭的风景以及点点滴滴的片段,只有回忆静静弥漫在空气中,梨花带雨般美丽而神秘,如别离的调子扬起在今宵,浅吟低唱,往事未央……

回忆是灯影里的秦淮人细数秦淮砖瓦的沧桑,是月光下的迟暮者独赏月影阑珊的寂寥,是欧阳修的杨柳堆烟,是柳永的晓风残月,是李清照的独上兰舟……沉淀着的心情,蔓延着的惆怅,如同三月杂草,恍惚间,密密丛生。所有快乐的见证、所有明媚的忧伤、所有缠绵的清香都已深埋地下,如同已经枯黄的落叶,它们新鲜时的美丽无从寻觅,只留下镜花水月,回忆的气.息。拥袍回忆,总令人清然泪下。却也只能让晓风擦干眼泪,残月融化心事,经年的离愁,没有尽头。

那些剔透如浮光般的往事,如水面轻浅的倒影,被岁月的风一吹,就变成一湖碎银,繁花过眼,刹那芳华。往事,如同打开一个古旧的盒子,柔软的灰尘和陈旧的香气氛氢成化不开的浓雾,回旋缠绕间,唱然而叹,往事未央。

往事未央,欲说还休的惆怅。成长就是这样,只是在睡梦中悠悠地睁开了眼睛,如同从一场落英花雨中抽身走出,而每一片花瓣都在心中烙下一个关于回忆与曾经的疡,匆匆来复匆匆过,流年如柳絮随风,回首珠泪已满庞。

无奈芭蕉不展丁香结,露泣残枝,可有谁家小舟掉风满袖,杨柳提岸,画阁空楼,兰烬烟熄,依旧只是烟雨朦胧中……

“一朝春尽黄昏暮,飞红满地知何处”,落红纷飞,带不走死时的心疡,河水东流,卷不走生时的哀愁。“伤情处,高楼望断,灯火已黄昏”,回忆,往事未央……

高中优秀作文 篇2

永川,古叫昌州,因山清水秀、三江汇碧而得名“永川”,意为“川流不息”。

可当我呱呱坠地希望能亲眼见证这西南小城的美丽时,一切都晚了。永川留给我们这一代人的只剩下了污浊的空气,刺鼻的水沟,还有那些关于过去的美好的记忆。我们,只能一面听着长辈们反反复复,痛心疾首的唠叨,一面在脑海里勾画着一幅幅并不完整的画卷。

老人们常常怀想以前的.日子,虽然没有电视,空调,但人们可以踩双拖鞋到河边乘凉,散步,父母也常常回想几十年前他们在玉屏河里洗澡嬉戏的时光。现在的我们得到了很多父母不曾有过的东西,但那自然赋予的乐趣应是无法替代的吧!

生活在永川的人定很少注意到那些美丽的名字。麻柳河,自有一番别样的逸致;玉屏河,宛若碧绿盈泽的河水环城而流,绿玉一般的屏障,着实叫人难以忘怀;桂山,当年必定是桂花满山,芬芳满园。而今,提起玉屏,麻柳,永川人能想起的也只是那一条条污浊不堪的臭水沟了。还记得红旗小学的校歌是这样唱的:桂山脚下,玉屏河畔……但愿我的小校友们能真的看到山清水秀的永川。

近几年,我真切的感受到了永川的变化,欣慰的见证了城市面貌的好转,树多了,鸟多了,河道比以往干净了,虽然还有许多值得提升的地方,但作为一名小小的永川公民,我为永川的未来充满自信,而我也将为永川的未来而努力。真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

永川,忆尔往矣,杨柳依依,相信在不久后的未来,你依然可以川流不息!

高中优秀作文 篇3

昨夜秋雨潇潇,寒烟笼高楼。冷漠轩窗,怯脱衣心更寒。

天长短,斜阳残,风光千里入暮色。黄昏独倚是个愁。飞絮帘帘,高楼幕,章台不见归来路。碧窗灯彩四溢起,车马喧嚣尘土咤。黯然思旅,陌上游人音异,幕下孤城锁幽人。冉冉秋云情几许,渐难寻,江南岸。

看陌上来往,过尽鸿影非吾意。更添得,愁如絮,缠缠绵绵似穷秋。等闲想看故里景,岭南秋色却近无。一阵阵,一声声,秋云过尽绿波间,繁枝千片色深浅,枝尚绿,红偎依,人已悴,一枕秋色也难回。

伤心油城处,自离别,亲朋音鸿绝。夜夜月下共相渡,争如相见音容难。小楼未央夜,独坐正凝思。一晌凭栏,自别离,多少岁日待成空。数尽红尘散聚,唯不见鸿信绝来。

此番情,一腔绪,凝咽喉。叹长空,堆绪,随烟散,一向离散,劳奔波。饮尽世间情,世事多薄情。欢误已弃久,每逢秋索多惆怅。日日陌上烟,朱颜空瘦衣。惯看柳色年年旧,聚散容易日日有。

独上小楼,思悠悠,一份欢喜,两份愁。故人旧,音容曾。惝若初见,笑语盈盈,眉颦云水走,三千青丝红纷已,风月如烟。尘缘短,枉然一叹,重逢不知何时夕。燕衔巢,多劳累。纵有千般风景,贪金杯,方岁晏。

灯已晓,人末寐,帘外明月陌上寒。提笔墨下,聊聊多悲欢。多少烟尘,红笺里空回首。秋千外,一荡又明年,风雨照依旧。

茶根苦,烟隐眉,寒衣更勤,月茫茫。谩记当年,事少闲,由贪杯,聊发相思意。

细数清秋衣渐寒,遥相望,迢迢归路梦魂依。尺素茫,几多故人今何在,无物似浓情。明月遥,孑然身,沧海曾变花开落,天涯东西聚散难。念烟波,望穿晨暮也枉然,秋索无情更在千秋外。红笺诉相思,笺上更无色。当时明月,韶华如梦,如梦佳期,添得一枕幽梦。

高中优秀作文 篇4

高考作文,立意是关键。这是因为高考作文是一种具有特殊要求的指令性写作,它要求考生必须按照命题人精心设计的作文命题立意构思、谋篇布命题立意构思、谋篇布局,考生既要遵守试题的明示要求,还必须揣摩命题的隐含信息和写作指向,在把握命题意图的基础上确定作文范围和立意倾向。然后,根据表达主旨的需要考虑文章结构、确定语体风格。

立意的前提是要审读命题(包括材料、话题和写作要求及注意事项),明确内容范围。话题作文的“话题”,其内涵一般能够明确界定作文的内容范围,如20xx年的“诚信”,其基本内涵就是“诚实,守信用”,除此之外,还有“真诚”、“忠诚”、“真实不假”、“敢说真话”等意义。只要考生所选材料能够证明、表现或揭示上述意义和内涵,就不仅在内容上符合要求,而且在立意上扣准了命题意图。但话题本身一般是不能确定为文章意旨的,好的命题连立意的指向也是“讳莫如深”、不露声色的,考生完全有独立思考和判断的自主权利,例如20xx年的“心灵的选择”,在“惊心动魄”或不一定那么“惊心动魄”的人生选择(未必就是“生死抉择”)面前,考生完全有独立自主的“选择”权利,只要是触及“心灵”的“选择”都算符合要求。但是,考生在立意上务必要注意一点,即在追求创新、标新立异的同时,万万不可使自己的文章立意违反作文命题中隐含的立意指向,更不能违反社会公共价值取向和道德观念。写“诚信”,你不能说那位青年“抛弃了诚信背囊”抛得好啊,因为在当今这个“诚信”堪称“稀缺资源”的社会里,“诚信”是最无价值的东西;写“心灵的选择”,你不能说在登山者冻得连腿都“迈不开”的情况下,在登山者也“深知不尽快找到避风处,非冻死不可”的处境中,选择救助那位已被冻成“硬邦邦的东西”的陌生人,不仅不能达到救人的目的,还极有可能将自己的生命也搭进去。尽管这些见解未必就不能言之成理,但因为它违反了命题者检测考生道德底线的命意,也违反了中华民族扶危济困、舍己救人的道德理念,因而是绝对不能确定为应考作文主旨的。

如此说来,高考作文的立意是否一定要将命题的隐含指向敷衍成文呢?未必。成功的作文命题是只提供话题,并界定话题内涵和写作范畴,并不明示也不暗示立意指向的,即使有一定的指向暗示,考生也要在融“小我”于“大我”、融“小理”于“大理”的基础上追求思维的深刻性,表达认识的独到性,抒写感悟的典型性。为此,作文立意一定要注意既能写出时代感,又能传承历史性;既可洞察幽微、义深意远,又可烛照现实、为时而作;既放飞思维的翅膀,精骛八极,神游万仞,又做到以简治繁,一线穿珠,防止“意多乱文”。

高考作文的结构和语言基本上是由文体决定的。在确定文体以后,结构布局和语文风格的思谋与选择,则以有利揭示文章主旨为标准。

写议论文,包括议论散文和以议论为主的杂文,结构布局仍以“是什么——为什么——怎么样”的模式,即提出问题,分析问题,解决问题三大板块构思全文。与此相应的语言风格略有差异。纯议论文追求语言的准确、严密和无懈可击;议论散文除准确严密以外,还要追求语言的形象性和文学性,力求富有哲理;杂文则要尽可能做到幽默犀利,一针见血,或反话正说,或正话反说,讽喻辛辣,入木三分。不论采用何种风格的语言,重在追求议论的深刻性、说理的透彻性和语言的精辟性,而不是为语言而语言。

若写记叙文,包括叙事散文、咏物散文、写景散文、故事、寓言、童话、小小说等以记叙为主的文体,结构方面要平中见奇,纵横联想,由此及彼,跳跃有序,跌宕有致,力戒平铺直叙;语言方面或借景寄意、意寓景中,或借物抒怀、情融于物,做到景中有情,物中寄意,以物喻人,物人合一。或朴实无华,或绚丽多彩,因人而异,因文有别。语言反映性格,性格随语言流淌。不论何种风格,自然清新,不雕饰、不做作的语言方为佳语。

高中优秀作文 篇5

在历史的长河中,有无数的英雄好汉令我钦佩,如秦琼、武松、关羽、岳飞等历史着作中的人物。其中数司马迁《史记》笔下的韩信,令我非常钦佩,他的智勇双全、英勇顽强,同时也对他死而感到十分的惋惜。

读过《史记》后,在我的印象里,韩信是一个坚强的人。他有一次被一个无赖侮辱,那个人要韩信拨剑杀了他,不然就要韩信从也的胯下钻过去。韩信为了不毁了自已的一生,就从那个无赖的胯下钻了过去。别人都耻笑他,可是他们哪里知道韩信这是为了明日的辉煌呢?

韩信也是一个智勇双全的人。在一次与赵国的战斗中,对方人多势众,韩信与将士们背水一战,大家都殊死拼战,以一当十,在敌悬我殊的情况下大败敌军,并俘虏了赵王歇,将士们都夸大将军韩信聪明。

韩信又是一个骄傲自满并且十分奸诈的人。汉朝建立后,他认为自已是汉朝的大功臣,便骄傲自满,恃功自傲,汉高祖刘邦怕他起兵造反,于是就把韩信降级为淮阴候。韩信就因为这一件事,就想和陈豨起兵造反,被丞相萧何发现,被诛来九族,一代名将就这样坠落了,真令人惋惜。

我认为韩信能忍受胯下之辱,是一种聪明的做法。他正是忍一时之气,勤奋努力,才造就了以后辉煌的成就。如果他当时杀了那个人,就会因为秦朝的严法苛政去坐牢,这就如蝼蚁般卑微的死去。忍受胯下之辱,这不是般刚烈坚强的男子所能到达的地步吗?我也认为韩信背水一战,正是他熟读兵书的结果,也才使他成为了汉室开国功臣。刘邦对他的评价是:“率领百万大军,功无不克,战无不胜,我比不上韩信。”

我认为韩信能够谦恭退让,不夸耀自己的战功,不自恃自己的才能,那样他在汉朝的功勋可以与周朝的周公、召公这些人相媲美了,后世子孙可以享尽荣华富贵。可是,他没有这样做,当天下已经安定后,不辅佐君主使君主更加贤明,却想起兵造反,因此被诛灭九族。古人云:“狡兔死,走狗烹;飞鸟绝,良弓藏。”这也不是合情合理的吗?这是有原因的呀!

韩信既是一代智者,也是一代愚者。

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