人教版一年级语文第二卷期末复习计划
时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的人教版一年级语文第二卷期末复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个学期马上就要结束了，很快就会有紧张的复习工作。制定一个详细的计划可以让老师们保持忙碌，并尽快处于复习状态。在这学期里，我尽最大努力充分利用有效的复习方法，让学生通过复习在期末考试中取得好成绩。详细计划如下:
一、回顾目标:
1.复习汉语拼音基本上可以准确拼读音节，正确写声母、韵母和音节。可以借助汉语拼音阅读汉字。能够根据拼音书写汉字。
2.全面复习本书要求认识的487个新词，掌握76个常用偏旁部首，要求288个能写的新词，了解掌握一些常用的识字方法，用常用词造字和说话。
3.了解笔画顺序规律，掌握汉字基本笔画和常用偏旁部首，进一步培养独立识字能力和主动识字愿望，初步养成正确的书写姿势和良好的书写习惯，基本做到书写规范、正确、工整。
4.复习、理解或掌握课文中的单词，不断丰富和积累词汇，能够在口语或书面语中使用一些单词。
5.用普通话正确、流利、动情地复习阅读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和兴趣，感受阅读的乐趣。
6、会正确背诵指定的课文。
7.总结延伸阅读和读图造句的练习方法，培养学生的阅读和造句能力。
二、评审内容:
1、扎实训练语文基础知识，加强读拼音写单词和生词的训练。
2.以课文为基础，整理归纳每篇课文的内容，了解阅读的基本方法。
3.训练学生单词和句子，并根据句子表达的内容填写相应的单词。
4.以分类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生积极阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
三、复习重点和难点:
1.复习要点:复习阅读《词汇》中的550个汉字，了解掌握一些常用的`识字方法。
2.难点:区分新词前后的鼻音、平舌、全音节、同音字。
四、审查形式:
单元复习为主，分类复习为辅，渗透学生思维训练。不允许学生生搬硬套，培养学生复习的兴趣。让学生更轻松地度过复习阶段。
五、审核类型:
1.看拼音，写单词或简单句。
2.区分相似词、相似词、复音词，用它们来组词。
3.把课后练习和积累的内容结合起来，改变形式填空。
4.背古诗填空。
5.重点课文理解与课外阅读练习。
6.看图写几句话。
六、审查措施:
1、紧密联系课后练习和单元练习，有针对性地开展学生复习查漏补缺工作。
2.比较易错易忘的单词，增强学生的记忆力。
3.根据学生对知识的掌握程度，自主安排作业，满足不同学生的复习需求。复习内容要分阶段，体现循序渐进的认知规律。
4.阅读训练内容多样，有助于学生构建最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5.以读图写词为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生不同的思维方式。
6.加强对卓越的推广，弥补差异，以及家校联系。
