名师工作室工作总结

时间:2024-07-12 12:49:37
名师工作室工作总结

名师工作室工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的名师工作室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

名师工作室工作总结1

不知不觉中,成为名师工作室成员已经近两年了,在这段时间当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会,同时也使我们认识到自身的不足。现将一学期的工作做如下总结:

一、积极学习

在这一学期中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

1.理论积淀,提升素养。心中有课标,是一个老师上好课的前提。本学期,我仔细研读了《小学英语教学法》,并做了详细笔记。

2.经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

3.阅读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。

二、努力实践

1.积极开展课堂教学的有效性研究,勇于承担校内外公开课。

2.积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准。在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新。

3.积极参加听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流。从而促使自己在实践中不断感悟,在感悟中不断提升。

三、不断反思

在不断的探索和研究中,我认识到下面两点是我应要努力追求的:

1.当好教学活动的组织者

在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力。要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。

2.做好一个成功的“引路人 ”

一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。

名师工作室工作总结2

时间过得真快,新学期已经过去一个月了,在这忙碌、充实的一个月里,我们在师傅xx的领导下完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。从中体会到了学习的快乐。

在师傅xx的领导和帮助下建立了个人博客。我可以借助教师博客平台这个加油站,在学习中思考,在思考中困惑,在困惑中聆听,在聆听中交流,在交流中提高。尤其是可以与同事们分享一堂堂精美地教学课件与教学设计,都会使我受益匪浅。在这里,我可以学到丰富的网络知识和技能,获取丰富的网络知识;在这里,我可以找到教育教学的好方法。教师博客可以使我成长,可以使我收获许多。给我提供了一个交流的平台,是一个能让教师发展和成长的地方。

本月工作中在与本工作室的各位成绩密切合作,互相帮助,共同学习。在此期间听名师示范课,朱丽影的《长方体与正方体的认识》李世杰的《小花猫穿鞋子》,吴金凤的《爱心项链》认真记好听课笔记,虚心向他们学习。并和工作室成员集体备课。

今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础,将学校的教育教学工作融为一体,勤于思考、勇于实践,争取拥有更多的收获,更大的进步。

名师工作室工作总结3

当今社会是个信息化的社会,网络无处不在,随时随地我们都在不断地学习,而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式,我在参加名师工作室后,建立了自己的博客。开学已近一个月,繁忙的工作生活让我感觉到充实了很多,这里有专家的最新理念,有优秀教师的教学设计,经典点评等,通过这些资料的学习对我自己的业务水平增加很多。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。

1、建立博客

在工作室负责人的悉心指导下我建立了属于自己的博客,博客给我更加自由的学习空间,为我自身注入了新的生机与活力。

2、加强学习

为了能在名师工作室中尽快成长起来,我平时还需加强学习,不断的充实自己,积极参加各类教研活动。

3、积极参与活动

在全市过关测的活动中,我荣幸的成为了参赛选手,此次活动让我受益颇多。另外3月26日,在教务处的组织下,我参与了全省的语文网络教研,在教研中,并积极发言,与各地域同行交换意见,共同学习,共同进步。并在教研之后,及时上传了评课。

4、参与班网评比

本月在学校政教处的组织下,我参与了网优秀班网评比的活动。班级网站建设获得了同行的认可。

经过一个月的学习我已学以致用,作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。我进一步思考怎样进行有效的课堂教学?与同工作室的伙伴积极研讨,争取有个大的进步,以更加良好的状态投入到工作中。

名师工作室工作总结4

xx年年12月,我有幸成为魏戚光化学名师工作室的成员。

我们工作室的15位老师均来自于不同的学校,尽管面临的教学环境与教学问题都不相同,但在魏老师的悉心指导下,我们全体学员们态度端正,积极参与工作室开展的活动,互相学习与借鉴,交流与讨论在教学活动中所面临的共同问题与教学体验。经过两年的学习,魏老师严谨认真、精益求精的工作精神令我感动,也促使我在课堂教学方面、专业理论学习方面都有很大进步和提高。现将两年来名师工作室的学习心得总结如下:

一、学习的收获:

1、更新教育理念、提高教学素养

在明确工作室工作任务与努力方向、根据魏老师制定的工作室发展规划和设立了工作室工作目标后,我们作了个人基本情况的简介,魏老师同我们拟订适合自己的个人计划和主攻方向,也为我们选择了具有针对性、实效性的有关教育教学理论方面与专业理论知识方面的书籍,让我们不断加强理论学习。同时,我也能够强迫着自己投入更多的时间进行广泛的读书和学习,阅读更多的专业教学报刊杂志,从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。通过多次的理论学习,我明白了以科研促教研的重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己的教学水平。

2、以课例为载体,开展教研,增加了交流与学习的机会

除了定时的理论学习外,在每周三下午的工作室学习时间,我们开展了多种形式的教学研讨活动:听工作室各位老师的研究课,尝试新课程背景下教学模式的探索。在每次听课后,先由执教者说教学设计和反思,其余的组员根据不同的教学实践交流各自的教学体验及认识,并进行多种教学方法的探讨,一次次的交流、一次次集 ……此处隐藏15730个字……次提升。

8、推出一名新秀。

这学期工作室的每一位成员都积极参与每一次活动,积极完成工作室布置的每一项作业,积极在网络平台发表文章,但通过最后评定,我觉得推出一位优秀成员有点不合适,所以我想退出三名。他们分别是xx乡李素琴,班枣乡的李玉芹,司寨乡的张和灵。希望他们以后成长的更快。

9、参加一次素质提高培训。

本学期是我飞迅成长的的阶段,我不想放过每一次学习机会,通过总结我一共有五次学习机会。

1、9月16号xx师院学员代表发言顺便听报告。

2、10.19号x师大老校区文学院报告厅听报告。

3、10.23号x师大新校区(榆东)听报告。

4、10.30号xx初中听中学语文组送课下乡。

5、12.26——12.1到辉县百泉宾馆培训。

10、制定一份切实可行的工作计划。

在开学初,我就制定了一份切实可行的工作计划,通过一学期的努力,我不仅完成了每一项工作目标,还超额完成了一些计划外的事,比如,加入名师工作室,邀请他们到我校送课下乡,到x师大学习等,都出乎我的意料。不过,不管是计划内的,还是计划外的,我都是莫大的受益者,因为在每一次学习的过程中我都有很大的收获。

总之,成立工作室,并加入工作室是我的幸运,来到这里,才发现她是一个思想的殿堂,才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标,只有做学习型的教师,才能不断超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,从而逐步实现人生的价值。

我会记住几句话:让学习成为一种习惯,让思考成为一种习惯,让坚持成为一种习惯, 让改变成为一种习惯。那么我一定会改变我的命运!

名师工作室工作总结14

时光飞逝,这一学期以来,区教育局和进修学校的领导给予工作室的关注与帮助,以及工作室全体成员的好学上进、乐于进取、勇于开拓的精神给予我很大的震撼力。现将工作室这一学期的工作总结如下:

一、主要工作:

1、20xx年9月20日,组织工作室成员参加“鸠江区中学英语名师工作室新学期研修活动”。本次活动主要针对这次申报的市级课题。为了推进课题的进一步发展,研修人员们个个集思广益,献策。通过讨论研究之后,由李##老师宣布本学期新的工作计划和课题安排,分配任务落实到个人!

2、20xx年10月25日,为拓展教师的专业能力,培养学生创新精神和实践能力,安排本工作室的钱俊老师在芜湖市育才学校举办了“基于思维品质培养的英语课堂教学活动设计”的公开课观摩课活动。

3、20xx年11月22日,邀请芜湖市英语教研员雍##老师,为工作室成员展开“关于科学运用教材,提升教师课堂科学技能,发展学生思维品质”的讲座。

4、20xx年12月6日,组织成员召开《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》市级课题开题报告准备事项。本次会议讨论的重点是要了解中学生现有的口语水平和设计问卷调查,了解问题。每个成员集思广益,各抒己见,思想的火花一次次的碰撞,愉悦的探讨设计各种有趣的口语活动,活动的等级和设计分数量化表。

5、20xx年12月13日,为进一步提升英语教师的专业素养,提高教师对于现代化信息技术的运用,同时不断优化课堂教学的目标设计,在鸠江区五显学校成功举行了“运用信息技术,优化初中英语课堂目标设计”为主题的课堂教学观摩研讨活动。来自我工作室螺百中学的於正婷老师给大家呈现了精彩纷呈的课堂教学。

6、20xx年12月21日,在芜湖市育才学校,隆重举行了我工作室市级课题《创设初中生英语口语项目化学习的行动研究》的开题报告会。来自芜湖市教科所的孔立新老师、鸠江区教育局教研室的周##主任、育才学校的主要领导及课题组的负责人和成员,共同参加了大会。我课题组李##老师,着重分析了本课题开展的目的、意义、文献综述、国内外研究现状等。之后,来自芜湖市教科所的孔##老师分别对汇报的课题给予指导点拨。

二、工作中的反思

1、网上互动有待加强

2、网络水平有待提高

3、没有相对固定时间进行学习

回首一年来走过的道路,感觉到的是充实与快乐。名师工作室这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。青年教师在学习时学到了经验,得到了提高;老教师在传授时发现了不足,补充了自己。为了踏实工作,不愧对名师称号,我们不会停歇研究的脚步,更要豪情满怀地学习、反思、践行。”展望下一年的工作,我们充满信心。工作室里有这么多有思想有能力有经验的教师,我们一定会在这里成长,收获!

名师工作室工作总结15

阳春三月,我们工作室踏着春的气息,开始新学期的工作,一个月过去了,我们工作室完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。虽感到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。

1、建立博客群

本月我们名师工作室在教育局、进修校和学校领导的支持和帮助下,按照《工作室的方案》及具体要求,做好了本月博客建立的学习培训工作。在培训中,通过我们工作室的博客的建立,带动学校其它工作室的博客的建立,进而完成了黎明名师工作室博客群的建立,博客群的建立,标志着我们黎明小学名师工作室的工作翻开的崭新的一页,为我们学校所提倡的“整合资源谋共享,任务驱动促发展”的理念奠定的基础。

2、加强学习

为了能在名师培训中尽快成长,我们工作室在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,在全市过关测的活动中,我们工作室的xx、xx、管相宇老师一起参与活动,并深入课堂听课、学习。同时也把自己的感想体会撰写成文章。心得体会提高了自己的业务水平。

3、教学研究

我们工作室在本月做了名师示范课1节:xx的《长方体与正方体的认识》,研讨课一节:xx老师《爱心项链》。工作室成员集体备课、磨课4节。

4、参与网络教研

3月日,在教务处的组织下,我们工作室成员xx和xx参与了全省的语文网络教研,在教研中,xx老师认真听课,积极在公屏发言。并在教研之后,及时上传了相关听评课资料。

5、参与班网评比

本月在学校政教处的组织下,我们工作室参与了优学网优秀班网评比的活动。其中,xx老师和孙海霞老师班级的班网作为全国优秀示范班在会上做了班网展示。

今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础,将学校的教育教学工作融为一体,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更的的进步,无愧于名师工作室的称号。

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