给幼儿园新生家长的一封信

时间:2024-07-12 12:47:24
给幼儿园新生家长的一封信

给幼儿园新生家长的一封信

在现实生活或工作学习中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你写信时总是无从下笔?下面是小编整理的给幼儿园新生家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给幼儿园新生家长的一封信1

亲爱的家长朋友:

您好!

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。

在孩子跨入幼儿园的这一刻,为了让他有一个良好的开端,我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来,对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的,希望您能认真阅读。

良好的开端是成功的一半,为了孩子的健康成长,为了祖国的未来,让我们共同努力吧!

幼儿园教育管理特色

1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境,以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中,使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中,在原有基础上不断获得发展。

2、幼儿园全体教师均毕业于全国各大中城市的相关专业院校,接受深圳市教育局招聘、考核后录用,师资队伍稳定。教师平均教龄达15年以上,具有高级职称的教师达75℅,大专及本科学历达80℅,教育经验丰富,市级以上获奖教师达30多人次。

3、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习;教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价,并不断调整教育策略;尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功。

4、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展,教育内容既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。

5、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动,评价目的明确、科学,并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,努力提高教育质量和水平。

6、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则,开展多种形式的家园活动,积极争取家长的理解、支持和主动参与,为了孩子能健康快乐的成长,建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。

关于幼儿园——我们希望您知道

一、与幼儿园教育工作直接相关的法律、法规有哪些?

主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等,幼儿园依据这些法律、法规开展工作。

二、幼儿园教育的性质和特点是什么?

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

三、幼儿园的教育任务是什么?

《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

四、幼儿园的教育内容有哪些?

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康(含体育)、语言、社会、科学(含数学)、艺术(含美术、音乐)等五个领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。幼儿园严格执行国家有关规定,按国家课程、地方课程和园本课程要求执行教育教学工作。(附:教育部20xx年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中有关内容和要求)

【一】健康

(一)目标

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

(二)内容与要求

1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3、教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

7、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

【二】语言

(一)目标

1、乐意与人交谈,讲话礼貌;

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

3、能清楚地说出自己想说的事;

4、喜欢听故事、看图书;

5、能听懂和会说普通话。

(二)内容与要求

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。

4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

6、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

7、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

【三】社会

(一)目标

1、能主动地参与各项活动,有自信心;

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

(二)内容与要求

1、引导幼儿 ……此处隐藏9654个字……告(期末评语),提供每个孩子进步的信息。

如果家长有疑问怎么办?

我园力争在任何时候采用各种方式与家长进行交流,在整个教育工过程中,家长是我们工作的合作伙伴,因此我们不仅有家长老师互访活动、家长开放日、还有家庭作业和联系手册。

然而,有时会发生一些特殊情况或误会,您想和老师交流正好又未碰上见面时间,那么您需要怎样做呢?

当孩子说出特殊情况或问题时,首先请您先与孩子交流,有时可能问题仅仅出于误解,或许只需认真思考与说明就解决。

如果问题急不可待,那么请与班上老师联系解决。幼儿园有三部电话,除了幼儿活动时间,都可以为您接通。

如果问题仍然没有得到解决,那么就进一步与幼儿园园长约个时间见面。相信所有问题都得到不同程度的解决。

如何让孩子尽快适应幼儿园的生活?

对于新入园的幼儿,离开家庭和亲人,来到一个完全陌生的环境,是其人生一个重要转折点.孩子自然会产生不安全感,及各种不适应的反应。绝大部分新入园的幼儿都要经历或长或短(1-3周)的入园适应期。为帮助孩子尽快适应幼儿园生活,需要您及家人配合做好以下几点工作:

1、请您多与孩子谈论有关幼儿园的话题,谈论能吸引其兴趣的幼儿园活动,给予情绪上,思想上的辅导和准备。

2、请您多带孩子来园熟悉环境,体检合格的幼儿可在不影响班内活动的情况下参与活动。

3、请家长保持放松坦然的心情,家长的紧张情绪会给幼儿带来消极的心理暗示,不利于幼儿的适应,所以敬请家长泰然处之,配合教师的要求和工作.

4、入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能产生身体不适,会上火、夜惊等现象,请家长在这一阶段密切注意幼儿身体和情绪上的变化。如无身体健康原因,请您坚持送幼儿来园,不随便请假。

5、幼儿初来园,因环境、人员的变化,会产生一些不适应。因此,初入园时家长应将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师。入园后,应经常利用接送孩子的时间或电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。

6、家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚他,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。

孩子生病或受伤了怎么办?

健康检查:本园设置保健医生,专门负责园内的卫生检查,并每天对孩子进行晨检、午检、以便及时发现病情,及时处理。每学期初对新生进行大体检,体检结果会以书面或复印件形式通知家长。

在园服药:孩子需要在园内服用的药物,请家长带到幼儿所在班级(坐车幼儿的药物交到接车教师手上),交给班主任或班级老师,说明服用方法及剂量,并做登记,由班级老师负责给孩子喂药。

意外事故或急诊:我们医生将会带您孩子去最近的医院,同时我们也会尽快电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突,或者身体受到伤害,请理智对待。

家长如何反馈意见与建议?

园长:可以口头或书面的形式向园长反馈情况;

家园联系本:通过家园联系本直接向教师提出建议;

家委会:通过家长委员会代表直接向园长反馈。

您应该参加的活动。

1)每学期的家长会、开放日2)大型节日庆祝活动3)幼儿园组织的各种运动会、亲子活动等

孩子能带什么和不能带什么去幼儿园?

关于孩子接送安全:为保证安全,接孩子时请家长主动出示接送卡,如临时有事不能接送孩子,请及时给电话教师,同时要说明临时接送人的情况(称呼、穿着)。

贵重物品:我们不允许孩子佩戴任何形式的首饰到幼儿园。也请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿入园前请家长应注意查看幼儿口袋,如发现危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

食物安全:为食保证幼儿的健康,请不要给孩子带果冻、瓜子、话梅等危险性的食物回园。

怎样乘车?

1、务必请家长在指定时间和地点提前等候校车。

2、请带接送卡接送幼儿。为保证幼儿安全,除家庭指定接送人之外,其他人来接小孩,园方不予考虑。若家长有特殊原因另派他人来接孩子,必须先给幼儿园及班主任打电话,说明情况,并带上身份证核查,不便之处,敬请谅解。(没有办接送卡的,请尽快办理)。

3、校车没准点到达,请即刻与校车司机联系。

1号车司机随车老师电话:xxx

2号车司机随车老师电话:xxx

怎样交费?

交费时间:每月的1—6日交费(节假日后延),请各位家长准时到园交费。

注:需准备材料:①6张幼儿1寸相片;

②体检卡(防疫站体检,带相片),同时带接种本开具入园预防接种证查验证

xxx

  20xx年x月x日

给幼儿园新生家长的一封信9

尊敬的家长朋友:

您好!

欢迎加入金山湖花园第一幼儿园大家庭!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一篇章。孩子将要经历离开父母适应新环境的过程,请家长正确理解和对待,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。

首先,家长们要信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来。

其次,请您配合:

(1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,全家思想统一,不要因舍不得而送送停停,三天打鱼,两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。

(2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等等。不拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让老师批评你”的话。

(3)不应用哄骗的方法送孩子来园,应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。

(4)在家多锻炼孩子,让孩子学会独立吃饭、大小便等,知道自己的事情自己做。

再是,配合幼儿园及老师,以缓解孩子的焦虑的心情。家长想要了解孩子的情况,或对幼儿园的工作有疑问,都要及时与教师沟通,可采用交谈、便条、电话等形式。幼儿园的电话:8943683、8943593。

最后,对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和习惯。

孩子上幼儿园,对于孩子和家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐的成长!

感谢你们的信任,选择了我们幼儿园!

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  xx年xx月xx日

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